第103章 数学奇才 (第1/2页)

裴夫子先给三人粗略讲解了第一卷方田术的内容。
　　
　　方田术是通过测量土地边长，来计算矩形田地面积的方法。
　　
　　“今有田广十五步，从十六步。问，为田几何？知砚，你来回答。”
　　
　　裴夫子随口出了道题目。
　　
　　这道题的意思是：现在有一块田地，宽15步，长16步，问这块田地的面积是多少。
　　
　　步是长度单位，在大晟，一步为六尺。
　　
　　刘义和方既明两人顿时头皮一紧。
　　
　　这才刚讲解完方法，他俩连意思都还没理解，裴夫子怎么已经开始提问了。
　　
　　两人赶紧低头尝试解题。
　　
　　沈知砚在纸上唰唰列下算式。
　　
　　十几秒后他答：一亩。
　　
　　裴夫子握着书卷的手微微一顿，抬眼看着沈知砚，半晌竟忘了言语。
　　
　　还真被沈知砚答对了。
　　
　　刘义和方既明茫然抬头，问：“怎么算出来的。”
　　
　　沈知砚答：“广15，从16，两者相乘就是答案。”
　　
　　刘义听后马上埋头计算。
　　
　　半晌，他又抬头道：“可我算出来的答案是240步啊，不是一亩。”
　　
　　十五乘以十六，确实是二百四十。
　　
　　裴夫子补充道：“你忽略了亩法，二百四十步为一亩，百亩为一顷。”
　　
　　刘义恍然大悟。
　　
　　方既明微张着嘴巴一脸茫然，感觉自己在听天书。
　　
　　裴夫子随即又给沈知砚出了几道方田术的题目。
　　
　　无一例外，全都被沈知砚在十几秒内解了出来。
　　
　　而且全对。
　　
　　裴知白不信邪，又从勾股、衰分、盈不足中各抽了几道题考察沈知砚。
　　
　　依然全对。
　　
　　裴知白右手撑着额头，有些怀疑人生。
　　
　　真的有人光是靠自学就能把算学学得这么透彻？！
　　
　　裴知白以前从未遇见过，可眼下自己面前就有一位。
　　
　　刘义和方既明在一旁更是听麻了。
　　
　　大家都是童生，沈知砚的进度却比他们领先了这么多。
　　
　　莫非沈知砚就是孔圣人口中“生而知之”的天才？
　　
　　你的童生，我的童生，好像不一样？
　　
　　裴夫子艰难道：“以后你可以不用上算学课，专心准备经义和制艺即可。”
　　
　　“好的夫子。”沈知砚颔首回答。
　　
　　刘义和方既明羡慕地看着沈知砚，同时愁得脑袋都大了，这《九章算术》好难啊！
　　
　　……
　　
　　虽然沈知砚不用花太多时间在算学上，但他给自己增加了题量。
　　
　　制艺从府试前的一天三篇增加到现在的一天五篇。
　　
　　几乎是从早到晚都在写文章。
　　
　　写累了就教刘义和方既明两人数学题换换脑子。
　　
　　题海战术，永不过时。
　　
　　科举并不培养考生创造性的思维，而重在培养规训的能力。
　　
　　沈知砚刷的题太多，几乎对破题形成了肌肉记忆。
　　
　　不管看见《论语》中的哪句话，沈知砚都能马上破题，而且是从不同角度，采用不同的形式破题。
　　
　　沈知砚废寝忘食的学习劲头让刘义和方既明两人感觉压力山大。
　　
　　为了能多学会，方既明也搬到了学堂里住。
　　
　　两人每天两眼一睁就开始满头大汗地跟着沈知砚学习。
　　
　　但他俩并没有盲目地跟着沈知砚的学习节奏走。
　　
　　

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