第373章 答复只有六个字，他贴上墙 (第1/2页)

“这六个字今天贴出来。”
　　
　　六月五号，周五，上午八点十分。高三七班教室。
　　
　　黑板右下角那一行今天写着：两天。
　　
　　八点十一分。
　　
　　后墙上贴着昨天那份说明的抄件。
　　
　　四条事实，一条一行。
　　
　　教室后门这时候开了。
　　
　　聂老师站在门口，手里拿着一张纸。
　　
　　“温老师，年级组转下来的。”
　　
　　温良走过去接了。
　　
　　那张纸很小，只有巴掌那么大。
　　
　　上头一行字。
　　
　　“我念一遍。”
　　
　　“已转相关部门。”
　　
　　念完他停住了。
　　
　　“还有呢。”杜小满在座位上问。
　　
　　“没有了。”
　　
　　“就这六个字？”
　　
　　“就这六个字。”
　　
　　教室里没有人再问。
　　
　　第二排那个女生抬起头，看讲台那边那张巴掌大的纸。
　　
　　那张纸从她那个位置看只有一小块白。
　　
　　温良把那张纸翻过来看了一眼。
　　
　　背面是空的。
　　
　　“聂老师。”
　　
　　“你说。”
　　
　　“这上头有落款部门吗。”
　　
　　“没有。”
　　
　　“有经办人吗。”
　　
　　“也没有。”
　　
　　“有日期吗。”
　　
　　“有。”
　　
　　聂老师指了一下右下角。
　　
　　“六月五日。”
　　
　　“那就是有一样。”
　　
　　八点三十六分。
　　
　　温良把那张纸拿到后墙前头。
　　
　　他从粉笔盒里拿了一支笔。
　　
　　他在四条事实的右边空处，把那六个字一个一个抄上去。
　　
　　已。
　　
　　转。
　　
　　相。
　　
　　关。
　　
　　部。
　　
　　门。
　　
　　抄完他在底下补了一行小字。
　　
　　答复原文，一字未改。无落款部门，无经办人。日期：六月五日。
　　
　　写完他退开一步。
　　
　　六个字在四条事实的右边，中间隔着一道空。
　　
　　那道空里什么都没有写。
　　
　　第二排那个女生把身子侧过来，从她那个角度看，那道空比六个字还宽。
　　
　　她看了两秒，把头转回去了。
　　
　　底下坐着的人从左往右看过去——先是四条，再是那道空，最后是那六个字。
　　
　　有几个人看到那道空的时候停了一下。
　　
　　教室里没有人说话。
　　
　　第三组那个男生把椅子往后推了半寸，想把整面墙一次看全。
　　
　　推完他发现还是看不全，又坐回去了。
　　
　　最后一排有一个人抬手指了一下那道空，指给同桌看。
　　
　　同桌顺着看过去，两个人都没有出声。
　　
　　“老师。”
　　
　　后排有个学生站起来了。
　　
　　“这不就是不管吗。”
　　
　　温良回过身。
　　
　　“这一句不许说。”
　　
　　站起来那个学生没有坐下。
　　
　　他的手扶着桌沿，指节抵在桌面上。
　　
　　“为什么。”
　　
　　“已转不等于不管。”
　　
　　温良把粉笔放回盒里。
　　
　　“也不等于管。”
　　
　　“那它等于什么。”
　　
　　“今天它就只是六个字。”
　　
　　“那我们还能干什么。”顾青禾问。
　　
　　“看着它。”
　　
　　“看着它有什么用。”
　　
　　“今天不知道有什么用。”
　　
　　温良看着后墙。
　　
　　“可它今天贴在这儿，明天它就还在这儿。”
　　
　　“要是它一直就是这六个字呢。”
　　
　　“那这六个字就一直贴在这儿。”
　　
　　上午十点零五分。年级组办公室。
　　
　　十点零六分。
　　
　　温良把那张巴掌大的纸摊在桌上。
　　
　　年级组长看了一眼。
　　
　　“这个我上午也收到了。”
　　
　　温良拿笔在那六个字的头两个字上画了一个圈。
　　
　　已转。
　　
　　“我问一样。”
　　
　　“你说。”
　　
　　“转到哪儿。”
　　
　　年级组长没有立刻答。
　　
　　“我不知道。”
　　
　　“您是收到这张纸的人。”
　　
　　“我是。”
　　
　　年级组长把那张纸拿起来看了看背面。
　　
　　“可这张纸上没写转到哪儿。”
　　
　　“那昨天您把说明报给谁了。”
　　
　　“报给教务处，教务处报到校办。”
　　
　　“校办往哪儿转的。”
　　
　　年级组长把电话拿起来。
　　
　　他打了一个。
　　
　　十点二十二分到十点二十六分。
　　
　　十点二十七分。
　　
　　“校办说他们转出去了。”
　　
　　“转到哪儿。”
　　
　　“他们说转到该管的那一处。”
　　
　　“那一处叫什么。”
　　
　　年级组长又打了一个。
　　
　　十点三十一分到十点三十六分。
　　
　　十点三十七分。
　　
　　他把电话放下了。
　　
　　“我问了两处。”
　　
　　“怎么说。”
　　
　　“两处都说不是他们。”
　　
　　办公室里安静了一下。
　　
　　

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