第373章 答复只有六个字，他贴上墙 (第2/2页)

年级组长把老花镜摘下来，用衬衫下摆擦了一遍，擦完没有戴回去。
　　
　　他把眼镜放在那张巴掌大的纸旁边，镜腿正好压着“已转”那两个字。
　　
　　年级组长把电话推回原处。
　　
　　他的手停在话机上，过了一会儿才拿开。
　　
　　温良站在桌子这一头，没有说话。
　　
　　“温老师。”
　　
　　“您说。”
　　
　　“这一样今天没人答得出。”
　　
　　温良点了一下头。
　　
　　“那我写一份。”
　　
　　“又写。”
　　
　　“口头答复记录。”
　　
　　“上一回是五月四号。”
　　
　　“这一回是六月五号。”
　　
　　温良把一张纸摊平。
　　
　　十点五十二分。
　　
　　他写了六分钟。
　　
　　十点五十八分。
　　
　　“我念一遍。”
　　
　　“你念。”
　　
　　“口头答复记录。”
　　
　　“时间：六月五日十点二十七分至十点四十一分。地点：年级组办公室。”
　　
　　“询问人：温良。答复传达人：高三年级组组长。”
　　
　　“询问事项：六月五日书面答复中已转相关部门一句，所指为何部门。”
　　
　　“答复内容：校办答复已转出；本人电话询问两处，两处均答复非本部门。”
　　
　　“以上为答复原文大意，无书面材料。”
　　
　　念到这儿他停了一下。
　　
　　“还有最后一行。”
　　
　　“念。”
　　
　　“该说明现所在部门，本日未能确认。”
　　
　　年级组长看着那一行。
　　
　　“你为什么不写另外四个字。”
　　
　　“哪四个字。”
　　
　　“你心里想的那四个字。”
　　
　　温良把笔停住了。
　　
　　“我不知道他们是不是那样。”
　　
　　“你今天问了两处，两处都推。”
　　
　　“两处都说不是他们，这是我听见的。”
　　
　　温良把笔放下。
　　
　　“他们是不是在推，这是我猜的。”
　　
　　“听见的我写。”
　　
　　“猜的我不写。”
　　
　　“那你就只写这一行。”
　　
　　“只写这一行。”
　　
　　“这一行有什么用。”
　　
　　“往后要是有人问这份说明去哪儿了，六月五号这一天有一行字。”
　　
　　“那一行只说了一样。”
　　
　　温良把那张记录推过去。
　　
　　“那一天没人知道它在哪儿。”
　　
　　年级组长把笔拿起来。
　　
　　“签哪儿。”
　　
　　“传达人那一栏。”
　　
　　年级组长签了。
　　
　　签完他把笔放下。
　　
　　“温老师。”
　　
　　“您说。”
　　
　　“我这两个电话，打得也没什么用。”
　　
　　“有用。”
　　
　　“哪儿有用。”
　　
　　“您打之前，只有我一个人说没人答得出。”
　　
　　温良把记录收起来。
　　
　　“您打完了，这一样上头有两个人的名字。”
　　
　　年级组长没有接这一句。
　　
　　他把台历翻开，看了一眼昨天夹在里头那份复印件，又把台历合上了。
　　
　　中午十二点四十分。高三七班教室。
　　
　　十二点四十一分。
　　
　　后墙上那六个字底下，多了一行。
　　
　　杜小满走过去念了。
　　
　　“该说明现所在部门，本日未能确认。”
　　
　　“老师。”
　　
　　“说。”
　　
　　“您为什么不写敷衍。”
　　
　　“因为我不知道他们敷不敷衍。”
　　
　　“那您知道什么。”
　　
　　“今天没人答得出它转到哪儿了。”
　　
　　温良看着那六个字。
　　
　　“这一样是事实。”
　　
　　“敷衍是我的猜。”
　　
　　“猜的一样都不写？”
　　
　　“一样都不写。”
　　
　　“那您心里想的呢。”
　　
　　“心里想的归我。”
　　
　　温良把手放下。
　　
　　“墙上这一面归他们。”
　　
　　杜小满没有再问。
　　
　　她把自己那个本子翻到今天这一页，在最底下抄了那一行。
　　
　　抄完她数了一遍那一行有几个字。
　　
　　十四个。
　　
　　后排那个学生这时候又举起手来。
　　
　　他举着，没有放下。
　　
　　举了大概十秒。
　　
　　底下有几个人转过头去看他。
　　
　　他还是没有放下。
　　
　　“老师。”
　　
　　“说。”
　　
　　“后天早上，我们还是从那扇门进去。”
　　
　　“还是那扇门。”
　　
　　“那您做的这些，有用吗。”
　　
　　温良看着后墙上那六个字。
　　
　　“今天看不出有用。”
　　
　　一点整。
　　
　　“那您还做。”
　　
　　“做。”
　　
　　举手那个学生这才把手放下来。
　　
　　他坐下的时候没有看讲台，看的是后墙。
　　
　　后墙上现在有四条事实、一道空、六个字，还有底下那一行。
　　
　　一点零二分。
　　
　　温良走回讲台。
　　
　　他没有再说别的。
　　
　　那道空还是空的。